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AITOR LARRACELETA GONZÁLEZ

CURSO ALUMNADO CON NEE ASOCIADOS AL AUTISMO: COMPRENSIÓN TEÓRICA Y RESPUESTAS PRÁCTICAS.

Impartido por Aitor Larraceleta González

Curso presencial online

29 de noviembre de 2025

En la actualidad el alumnado con NEE asociado a TEA supone la población más presente en la educación no universitaria en España (Plaza Sanz, 2024) y su escolarización se ha incrementado un 310,36% en los últimos 12 cursos escolares (Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte, 2024). Esta formación está pensada para familiarizar a las personas participantes sobre las características y necesidades del alumno en el espectro del autismo, así como de metodologías favorecedoras y recursos prácticos para ofrecer una respuesta inclusiva.

OBJETIVOS

  • Conocer qué es el autismo y su realidad en el entorno escolar.
  • Acercarse al concepto del estilo perceptivo en el autismo y su repercusión escolar.
  • Acercarse al concepto del estilo cognitivo en el autismo y su repercusión escolar.
  • Adquirir conocimientos fundamentales sobre la respuesta educativa al alumno en el espectro del autismo en el entorno escolar.

CONTENIDOS

  • El autismo: conocimientos básicos en el entorno escolar.
  • Un acercamiento al estilo perceptivo en el autismo y su repercusión escolar.
  • Un acercamiento al estilo cognitivo en el autismo y su repercusión escolar.
  • Respuesta educativa al alumno en el espectro del autismo en el entorno escolar: ajustes metodológicos y prácticas.

METODOLOGÍA

Expositiva y participativa en el que se ejemplificarán los diferentes aspectos abordados en los contenidos.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

Profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, educadores y auxiliares educadores, orientadores, logopedas, familias, estudiantes y cualquier profesional relacionado con la educación del alumnado en el espectro del autismo.

HORARIO

Formación de 8 horas. Con descansos intermedios. HORA PENINSULAR ESPAÑOLA.

  • 9:30h a 14:00h.
  • 15:00h a 18:30h.

PRECIO

75€
Plazas limitadas. Admisión de inscripciones por riguroso orden de pago.

HOMOLOGACIÓN

Tras finalizar esta formación, recibirás un certificado oficial del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle. Este curso es baremable en concursos, oposiciones y bolsas de empleo convocadas por la Administración Pública. Por esta razón, podrás presentar tu diploma como mérito en concursos, oposiciones y bolsas de empleo, según los requisitos que se contemplen en las bases de la convocatoria a la que quieres optar.

CURSO CERTIFICADO: 25 HORAS / 1 CRÉDITO ECTS

  • 8 horas formación presencial online.
  • 17 horas de trabajo autónomo personal: profundización del tema, revisión y lectura del material entregado, aplicación de los conocimientos adquiridos en el centro de trabajo, etc. (No es necesario presentar un trabajo final).

BONIFICACIÓN FUNDAE

Recuerda que nuestros cursos de formación para profesionales de la educación son bonificables por FUNDAE. Descubre cómo bonificarte.

CÓMO ACCEDER A LA FORMACIÓN

Tenemos nuestra propia aula virtual en la plataforma ZOOM. Unos días antes de la celebración del curso se enviará un mail con un enlace para facilitar el acceso a nuestra aula y con indicaciones para comprobar el perfecto funcionamiento y solventar posibles problemas si los hubiere a la hora de acceder al aula virtual.

POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN

La organización no se hace responsable de las cancelaciones producidas por cuenta ajena. El curso tiene un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llegara al mínimo, Educarnos para Educar se reserva el derecho a suspender el curso, siendo este el único caso en que se devolverá la totalidad del importe abonado. Una vez celebrado el evento tampoco se devolverá el importe abonado.

IMPARTIDO POR

AITOR LARRACELETA GONZÁLEZ

Aitor Larraceleta González, es diplomado en Logopedia y Magisterio por la Universidad de Oviedo, experto en convivencia escolar por la UNED y máster universitario en Intervención e Investigación Socioeducativa por la Universidad de Oviedo. En la actualidad ejerce su labor como maestro de Audición y Lenguaje funcionario de carrera en el Equipo Regional ACNEAE de la Consejería de Educación del Principado de Asturias y compagina esta labor con la investigación sobre la formación del profesorado en relación con la práctica basada en la evidencia dirigida al alumnado en el espectro del autismo (Grupo ADIR, Universidad de Oviedo).

Una parte de su carrera profesional la ha desarrollado impartiendo docencia a este alumno en diferentes etapas, contextos y modalidades educativas. También ha colaborado asiduamente en numerosas actividades formativas - incluyendo másteres- relacionadas con el autismo y la comunicación y el lenguaje para administraciones educativas, universidades y organizaciones de España y de Hispanoamérica, así como en congresos nacionales e internacionales.

Autor y coautor de diferentes publicaciones sobre el autismo en entorno educativo en revistas científicas indexadas y divulgativas, capítulos de libro así como de la guía “Alumnado con TEA: Orientaciones para planificar la respuesta educativa” de la Consejería de Educación del Principado de Asturias.

Aitor Larraceleta González
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