3ª EDICION Curso CUIDADOS DE CALIDAD DEL NIÑO (0-3 años). Referente Pedagógico: Instituto Pikler-Lóczy

95,00

Agotado

Descripción

Justificación

Los momentos de cuidados nos brindan la oportunidad de mantener en una relación real con el niño, de igual a igual, en la cual el adulto ha de mantener un respeto hacia él, es este respeto el que marca sus actitudes, que proceden de una comprensión total de todas sus necesidades. Esta relación se desarrolla principalmente durante las actividades del día a día de atención personal (cambio de pañal, alimentación, vestir, aseo, etc.).

Estos momento de atención personal deben procurarle tanto su bienestar y confortabilidad, como la satisfacción de sus necesidades (alimenticias, higiene, limpieza, etc.).


Presentación y objetivos:

A través de la experiencia profesional de Eduardo,  desarrollada en base a los principios fundamentales del Instituto Pikler-Lóczy, este taller nos permitirá reflexionar cómo los adultos acompañamos a los niños/as en los momentos de atención personal, desde una concepción del niño como alguien capaz, competente, lleno de iniciativas, con interés por su entorno y protagonista de sus propios procesos de desarrollo y aprendizaje.

Objetivos:

  • Acercar los aportes de la pedagogía Pikler a profesionales y familias.
  • Profundizar sobre el impacto de los principios pedagógicos en el bienestar del niño.
  • Reflexionar sobre el papel del adulto a la hora de acompañar al niño.
  • Dar a conocer la experiencia diaria de esta pedagogía en proyectos de acompañamiento a la infancia.

PROGRAMA

Contenidos generales:

  • Los momentos de cuidado del niño
  • El cambio: pañal, vestir, desvestir
  • Tomar en brazos en función de su desarrollo motor
  • La comida y el sueño
  • Casos prácticos
  • Dinámica vivencial

Contenidos específicos:

  • Momentos de atención personal
  • ¿Cuidados de calidad?
  • El aprendizaje del niño: Comunicación niño- adulto y adulto- niño
  • Cooperación: una oportunidad para el niño
  • El cambio: pañal, vestir, desvestir
  • Tomar en brazos en función de su desarrollo motor
  • La comida
  • Momento del sueño
  • Casos prácticos
  • Dinámica vivencial

Metodología

El enfoque del curso será eminentemente práctico. Se explicarán los contenidos a partir de ejemplos de experiencias y casos reales. Se realizarán dinámicas vivenciales para reflexionar sobre los contenidos tratados. Además, se presentarán algunos ejemplos de estrategias a través de vídeos…


Certificación

Los asistentes al curso recibirán un título por parte de la Asociación CEPEMEducarnos para Educar que certifica la realización del curso.


¿A quién va dirigido?      

El curso está dirigido principalmente a profesionales de la infancia que trabajen con niños de 0 a 3 años, familias,  estudiantes de grado,… y en general cualquier persona del ámbito educativo que tenga interés por el tema y la mejora educativa.


Impartido por EDUARDO RODRÍGUEZ HUETE

“El objetivo principal de la educación en las escuelas debe ser la creación de hombre y mujeres capaces de hacer cosas nuevas, no simplemente repetir lo que otras generaciones han hecho, hombres y mujeres creativos Inventivos y descubridores, que pueden ser críticos y verificar, y no aceptar todo lo que se ofrece”.  Jean Piaget

Este es el impulso que mueve mi faceta emprendedora, la certeza y el convencimiento de que un nuevo modelo educativo es posible, un modelo de escuela con un acompañamiento paciente y respetuoso, en donde seamos capaces de crear personas lo más autónomas posibles, personas capaces de pensar y sentir por si mismos, personas que en un futuro se sientan capaces de cambiar el mundo.

Soy Eduardo Rodríguez Huete, Educador Infantil con Postgrado en Pedagogía Infantil Waldorf y en continua formación en el Instituto Pikler- Lóczy (Budapest), formándome como pedagogo Pikler.

Compagino mi actividad profesional en un proyecto de acción social para niños/as de 0 a 3 años de la Consejería de asuntos sociales y familia de la Comunidad de Madrid, con la de creador y acompañante de espacios de juego familiares.

Además pertenezco a la Asociación La huella de Alba dedicada a dar apoyo psicopedagógico y formación a profesionales y familias.

En la actualidad me encuentro desarrollando, con un grupo multidisciplinar de profesionales, un nuevo proyecto de escuela activa (Espacio Amatï) en el sur de Madrid.


Fecha:

13 y 14  de Diciembre de 2019


Horario:

Viernes 13  de Diciembre:

  • tarde de 17:30h a 20:30h

Sábado 14 de Diciembre:

  • mañana 9:30h a 14:00h
  • tarde: 15:30h a 19:00h

Lugar de celebración:

Centro de Estudios Universitarios La Salle. C/La Salle, 10.  20023 Madrid.


Precio:

95€.  Plazas limitadas.

Educarnos para Educar establece un 10% de descuento para:

-Desempleados.

-Estudiantes universitarios.

-Familias numerosas.

-Grupos de 5 o más personas.

Si deseas beneficiarte del 10% de descuento, debes enviarnos un documento acreditando tu situación y posteriormente, te enviaremos un cupón de descuento con un código para que puedas realizar el pago. En el caso de grupos de 5 o más personas el pago deberá ser en una sola vez con la cantidad total. El cupón descuento no se podrá utilizar  si ya se ha realizado previamente el pago.

POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN

La organización no se hace responsable de las cancelaciones producidas por cuenta ajena. El curso tiene un mínimo y un máximo de plazas. Si no se llegara al mínimo, Educarnos para Educar se reserva el derecho a suspender el curso, siendo este el único caso en que se devolverá la totalidad del importe abonado. Una vez celebrado el evento tampoco se devolverá el importe abonado.


Si necesitas más información puedes escribir al correo:

educarnosparaeducar@gmail.com